terça-feira, 11 de outubro de 2011

T.12 em: "Como a carta virou E-mail?"

    Partindo do questionamento principal, que intitula este projeto, foram organizadas práticas pedagógicas voltadas para a integração das mídias na educação, na tentativa de exemplificar que, tais recursos podem colaborar no processo da aquisição da leitura e da escrita de crianças na faixa etária de 6 e 7 anos (recém completos), estimulando-as a fazer o uso social da escrita (abordagem comunicativa), em aportes diferenciados (manuscrito e eletrônico), bem como auxiliá-las na compreensão de que existem diversas formas de comunicação e expressão do pensamento, e que desde cedo podemos ir fazendo esta apropriação.


Só vivendo esta experiência, não tem explicação!!!

Ps. as cartas estão prontas há dias, somente esperando como se define a situação dos agentes dos Correios para irmos até a agência fazer as postagens.

By Profe Regin@

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